哈尔滨市西大直街有没有高二化学班？学大教育地址-电话

学大教育教练指导学生完成计划学业+测评不用愁。

试卷剖析：每月带领学生制定《月度计划》，并在月末与学生复盘、总结，培养学生的计划总结能力。

月度计划：每次大考后在教练的带领下完成《学科诊断报告》，归纳总结、定位问题，培养学生的归纳反思能力。

督学交流：定期与学生进行主动沟通联系，进行日常的督学和心态辅导，加强学生的执行力、内驱力和时间管理能力。

日常答疑：学科教练引导学生提出自己的问题，并给予启发性的解答，培养学生的主动思考和主动提问能力。

高中化学的学习方法

在上课的时候，应该准备好笔记本，在课本知识的基础上，老师会不时地提到一些其他知识点，这时若能及时记下这些难得的知识点，之后会有很大的帮助。化学中有一些物质推断或写化学式的题目，题目中会给出一些物质性质，而有些可能课本中没有的，若这些刚好在你的笔记中出现，则能大大减少做题的时间。做这类化学题看的就是对物质、元素性质的熟悉程度，再加上平时做题的经验。这些题目的出题思路大同小异，同一种元素或物质的题描述语言也就几种，如果平时能多多练习，考试的时候应该能手到擒来。对于有机的推断题，则需要记住有机反应的条件，同一反应物，不同条件，生成物一般不同，若混淆了，做题时就容易出错。

计算题一般不会有大计算量的，主要需要掌握适当的方法，如“差量法”等，无机计算一般搞清楚物质间的反应关系，写出反应式就能列出相关方程式求解。有机计算题有许多也结合推断，这时记住一些常用物质的相对分子质量，这在计算中有助于提高速度和正确率。应该对于一些特殊的巧妙方法进行归纳，有效地进行精练，而不需要一味做单纯的计算。

一般做题目时，可以把常用的元素周期表和相关数字列在草稿纸上，不管做计算还是推断，甚至选择题目，都会有不小的帮助。

学大教育以大数据助力学生个性化成长

学大教育创设的“五位一体”个性化教育全流程，通过学情测评、制定方案、教学实施、智能检测、答疑订正五个环节，全面渗透线上、线下教学，以多维度、更精准的教学测评机制，精准洞察学生学科优势与短板，为后续教育学习资源倾斜投入提供有效参考。同时，通过“双螺旋”模式深度融合线上、线下，不仅对线下教学数据进行收集、整理、分析，根据学生的学情和兴趣偏好，不断调整和修正个性化学习方案，更能打通时间和空间壁垒实现教学场景互通，将一、二线城市优质的教育资源输送到全国，让更多的学生享受优质、全面的个性化教育。