西宁学大教育新宁广场校区高考集训班效果好不好?
学大教育以大数据助力学生个性化成长
学大教育创设的“五位一体”个性化教育全流程,通过学情测评、制定方案、教学实施、智能检测、答疑订正五个环节,全面渗透线上、线下教学,以多维度、更精准的教学测评机制,精准洞察学生学科优势与短板,为后续教育学习资源倾斜投入提供有效参考。同时,通过“双螺旋”模式深度融合线上、线下,不仅对线下教学数据进行收集、整理、分析,根据学生的学情和兴趣偏好,不断调整和修正个性化学习方案,更能打通时间和空间壁垒实现教学场景互通,将一、二线城市优质的教育资源输送到全国,让更多的学生享受优质、全面的个性化教育。
高三如何制定复习计划,科学备战高考!
要制定出切实可行的计划,必须注意以下几点:
1、复习计划要合理
制定计划不要过于理想和主观。一些考生认为考前复习是决定一生命运的关键时期,这个时期要玩命学,所以制定计划时,目标和时间安排得过紧,除了吃饭和睡觉,计划排得满满的。但实际上总是做不到,于是走向另一个极端,认为定计划根本无用,不如凭感觉学习!复习计划不是学习目的,只是学习的一种打算,一种安排,是借此来循序渐进地获取知识的一种手段。
2、要有明确的目标
通过一个阶段的学习,要达到什么水平、掌握哪些知识等,都是在制定学习计划前应该明确的,这些目标应明确、具体而且符合学生的实际水平。
3、复习计划要长短结合
长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划,据此确定短期安排来促使长远计划的实现。如考前的几个月,要有每月的复习目标,还要有每周的目标,然后是每天的和每个单元的目标。也许你因为种种原因,未能实现学习目标,这不能说明制定目标本身是错误的,而只能说明你需要调整学习目标。
4、划分好各科的复习时间
根据自己对每门课的掌握情况,应合理分配各科复习所需要的时间,弱项多分配一些时间。另外,从制定计划开始到考前,对相应科目的复习遍数,以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度,都要有明确的规定。
5、要从微观上划分复习的时间
以一周为单位,除上课外,有多少时间可用于自己复习?把这些时间以1小时或1.5小时为单位划分成时间段,根据不同的时间段,安排相应的复习内容。目标分配得越精细、越明确,越有利于提高复习的效果。
6、个人计划要与老师的计划协调起来
个人计划不能与老师的计划相冲突,而应与其协调起来,作为其有益的补充,这样既抓住了复习的主体又照顾到了自己。
7、要认真执行计划
计划制定出来,要坚持认真执行。把计划贴在自己看得到的地方,以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况,从检查中获得反馈,及时进行调整和补救。
学大教育个性化小组,四大精品课程体系。
同步巩固课
课程特色:共有暑、寒、春、秋四个部分,包括语文、数学、英语等学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
课程特色:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
潜能特色课
课程特色:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
冲刺突破课
课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。