渭南哪里有中学作文辅导班，中学生作文专项辅导课程？
中学分阶段制定目标，阶梯式进步
基础:0-60分 | 提高:60-75分 | 优化:75-90分 |
.基础薄弱，不爱学习 | .基础比较差 | .基础一般，缺乏信心 |
.注意力难以集中 | .注意力只能短暂集中 | .课后不会总结学习 |
未养成学习习惯 | .未养成良好学习习惯 | .被动学习需盯着 |
.做题生搬硬套 | .对做题方法只有一知半解.做题方法掌握较生疏 | .做题生搬硬套 |
.在学习上较为吃力 | .在学习，上缺乏动力兴趣.学习态度时冷时热 | .在学习上较为吃力 |
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强化:90-105分 |
| 超越:105-120分 |
.上课知识可以较好吸收 |
| .基础扎实、态度认真 |
.但课后练习缺乏 |
| .学习兴趣浓厚 |
.较自觉可以自己完成作业 |
| .对部分知识点需要深化总结 |
.掌握大部分做题方法但总结归纳能力需提升 |
| .缺乏系统性提炼思维 |
.在学习上有心无动 |
| .对学习有强烈兴趣但难突破 |
专项课程——中学生作文辅导
课程简介：以强大的数据库为支撑，汇总往年作文重点题型，有专业的老师研究中学生题型，带领学生专项训练。
教学目标：专项提升学生作文写作能力，加强题目理解能力。
课程大纲：
一、调动学生的写作兴趣，通过暖场活动引出学生的兴趣主题；
二、以学生为主，激发学生大脑中对相关主题的词语、句子，畅所欲言；
三、引导学生连词成句，连句成段，连段成篇，自主完成一篇作文初稿；
四、教会学生E-mail/演讲稿/普通作文等题型的写作与运用；
五、引导学生自主写作并互相修改作文，通过老师点评进一步掌握写作技巧。
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1、因材施教
伊顿教育是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，辅导薄弱的学科或知识点，有的放矢。
2、时间灵活
伊顿教育为孩子提供灵活的上课时间，孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间，学习更方便、更合理。
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伊顿教育，孩子和家长可以挑选自己满意的老师，这样师生配合更默契。
4、贴身团队
伊顿教育的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子快速成长。
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