商丘梁园区励学个性化高中二年级数学1对1补课班优势
商丘励学个性化 2020年6月24日
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商丘梁园区励学个性化高中二年级数学1对1补课班优势 更应该成为学生要抓住查缺补漏、迎头赶上的学习时机。千万不要总是抱着“等开学了我再好好学”、“等上了高三我再埋头冲刺”、“等到考试的时候我再复习”的想法~商丘励学个性化班，优质的教学团队，高效的教学特色，专业老师1对1专项辅导，夯实基础知识点，突破重点难点，让学生度过一个充实有意义的假期。
高二数学一对一辅导班
学习目标：找到数学薄弱环节，攻克重难点，掌握学习方法及技巧，有效提升数学成绩。
招生对象：高中年级学员
课程内容：复数、导数与集合，向量、概率与统计，数列与不等式，函数与三角函数，立体解析几何，圆锥曲线综合等内容。
用集合观点研究数学，分析函数定义域和值域，开拓分析综合能力；树立曲线与方程相联系思想，用动态观点分析问题，考查空间想象能力；全面考察学生知识综合运用能力（分析、归纳、总结、论证等）。
好老师，为你扫除学习迷茫
懂学生——能解决学生各类问题，因材施教，个性化教学
懂家长——能忧家长之所忧，协助家长与孩子建立沟通
懂变化——洞察教育改革与变化，指导学员应对变化
懂考点——学科专业技能与知识过硬，透析考点变化与趋势
懂学习——善于挖掘学生特点，激发学习潜能，纠正学习方法
懂沟通——能换位与学员交流，与学员建立良好师生关系
循环教学——环环紧扣——教学相长
课堂互动(画龙点睛)
1.课堂要求因材施教，灵动有趣。
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性。
3.教学校长、班主任及校区主营会安排定期巡校及关注学员情况，发现问题及时解决，确保良好的课堂秩序。
学情反馈(追本溯源)
1.课后，学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况。
2.班主任和学科老师就孩子的学情随时进行沟通，及时调整上课风格和教学进度；有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长，可安排专家老师进行免费指导和帮助。
3.每周学科组内组织教学反思会，就孩子的学习问题进行反馈交流，及时调整教学进度及教学方向。