上海市长宁区中学英语课外辅导班哪家好？昂立中学生怎么样？
昂立中学生教学服务保障
课程顾问：认识学员，了解学员，全面掌握学员情况；为学员推荐课程、规划学习方案；学习过程中定时沟通和反馈，让家长可以及时了解学员的学习进度和状况。
班主任：丰富经验教师，拥有一线工作经验；责任心强，擅长思想沟通和心理疏导；对整个教学过程及课前课后进行全程服务与监督，帮助学科教师及时调整。
学科老师：用心上好每堂课，精讲精练，注重互动；讨论研究解决问题的同时，培养学员的表达能力和沟通能力；引导学生抓重点、克难点、悉考点；形成学生科学解题的思路与方法，授之以渔，真正提高学员的学习效率。
辅导老师：辅导专业学科知识，培养良好学习习惯；建立学科学习档案，沟通实时学习情况；交流公校学习经历，疏导学员成长心理；搭起家长、学员、主讲老师和昂立中学生四方的桥梁。
中学英语学习方法
1、预习
基础比较弱，在课上就跟不上老师，对知识的接受度也远远跟不上别人。因此，一定要在课前预习。不仅要看，而且要听课文的录音，一边听，一边记，还要跟读。尤其是在学句型之前，不仅要跟着录音读，还要画出不懂的地方。在学课文之前，也要边听录音，边在课文中找出本课的词组、重点句型、注释和重点单词。
2、坚持练习听力，多听
语言的学习就是这样，想要让语言真正地为我们所用，学习的过程就必须要遵守几个原则：
“眼到”——多读多看，看书要管够；
“手到”——别偷懒，该做的笔记要做，该练的题也得练，比如说课堂笔记，就得把老师强调的单词、词组以及句型结构的语法运用，都要记在笔记本上；
“心到”——这点比较玄乎，其实就是讲究一个专心，心无旁骛，学英语就是学英语，这边在学英语，桌子上还放着手机看游戏视频，这肯定行不通的，但凡三心二意的都很难见效果；
“口到”——在学习当中，我们常说到两点，一是吸收，二是输出，吸收不难理解，就是用力地学，而输出，指的就是一种对外的表达（手头写东西也好、口头表达也好，都算）。
3、背单词
背单词就是把英语单词和汉语意思放一块儿记住吗？没这么老套。想要认识一个单词，就像认识一个人一样，知道他长什么样不算认识，至少要了解他是干什么的、哪里来的、喜欢什么等等这些信息。所以，在背单词的时候，要试着把读音、拼写和用法融为一体，“眼口手脑并用”。
作文和阅读不多说了，一是进行广泛而大量的阅读，二是练习。
昂立中学生学术研究团队
教研组坚持着眼于物理教法的改进和学法的指导；将复杂的物理过程，抽象的物理原理，用形象、生动而通俗的语言表述，辅以科学先进的教学手段，力争深入浅出，循循善诱地传授给学生。激发他们探究物理世界的兴趣，促进学生学好物理的信心增长。
培养学生积极主动思考、质疑、探索的能力；运用生活常见的物理现象理解物理重、难点；系统总结归纳物理知识点，帮助学生融会贯通。
