西安莲湖区伊顿教育土门校区高三化学1对1培优课程怎么样？
多名教师组成教研、教学合作教研团队
秦学集团拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍，教师培训有序扎实，校区充满浓郁的教研氛围，多数为中高级称教师，大部分老师均在一线重点学校任过教或担任学校重要的教研工作。历年来，大面积全科预测密押押中，中高考原题。
自上而下三层教研团队，五大教材体系。 从中高考政策研究、命题研究、教学方法研究、各学科教学体系搭建、教师培训5大方面支持校区教学。
一对一培优课程——高三化学辅导
课程简介：对高三化学中的知识点，一对一配有辅导，帮助学生快速有效地提高学习能力。
教学目标：根据学生家长的需求制定具体的学习目标。
课程大纲：
1、化学实验基本方法：化学实验安全、化学实验常用仪器的使用、常见离子的检验、混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃职、分液)
2、化学计量在实验中的应用：物质的量的定义、物质的量的描述对象、阿佛加德罗常数、物质的摩尔质量、相对原子质量的求算、决定物质体积的因素、物质的量浓度气体溶于水浓度的求算。
3、化学反应中的能量变化：吸热反应、热反应、能量变化的原因
4、物质的分类：简单分类法及其应用、分散系的分类、胶体、溶液、浊液的区别、胶体的制备、胶体的性质、胶体的应用
5、离子反应：电解质与非电解质、电离方程式、拆分规则、离子反应的含义离子反应发生条件、离子共存、过量问题离子反应方程式的书写
6、氧化还原反应：氧化还原反应的特征和本质、利用双线桥法配平化学反应方程式、氧化产物还原产物的判断、氧化还原反应的规律
7步课堂教学法，分步骤学习有章法
进门考：进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度，从而更加针对性教学。
授新课：采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式，要求学生笔记进行重点标注。
课堂落实：每个知识点讲完要有学生做题练习的环节，教师检查。点名上黑板做题回答问题，机会均等。80%学生都不会做的题，讲完以后要留重做的时间。
查漏补缺：处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独辅导。
出门查：查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。
课后落实：课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。
结果公示：对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬，同时公布本节课作业，要求家长监督孩子完成。
