6-9岁Scratch少儿启蒙编程课程

Scratch，一个由麻省理工学院开发的一套开源的编程，为6-9岁儿童准备的编程环境不需要写任何编码，只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画，就像孩子玩积木一样简单有趣。

Scratch课程，提高孩子四大能力
提高语言表达能力
用Scratch进行信息化表达前，先用自然语言表达，回避低龄学生绘制流程图的难点，树立先设计后制作的意识。
争取学习主动性
Scratch教学中，加减乘除、直角坐标等元素可以让动物奔跑，让汽车、轮船按照设想运动，提高孩子学习兴趣。
锻炼思维能力
Scratch课程，从前期设计、中期制作、逻辑条件创设，到后期反复修改，能帮助孩子提高逻辑思维。
提升解决问题的能力
学生用Scratch创作时，需要有创意，进而设计原型系统。通过试验，不断发现错误并及时修正，最后解决问题。

课程优势
项目设计与真实编程思维一致
依托达内18年编程教学经验，课程内容将编程思维融合在Scratch课程各环节中，让孩子学习到编程知识的同时，也能学到编程思维。
课程完整，与代码编程相互衔接
完善的课程体系，涵盖从小学到高中各阶段的编程学习内容。学生不仅能够学到各阶段适合的课程，各阶段课程还可顺利衔接。
分类教学（游戏、动画、智能家居类)
Scratch课程内容丰富，针对低年龄段学员设置。课程包含游戏类、动画类、故事类、智能家居类。让学生体验思考的乐趣、满足创作的想法和收获成功的喜悦。
培养孩子的计算思维
Scratch课程经业内专家潜心研发，课程的设计逻辑清晰，可以让孩子在玩的过程中进行创作，并逐步增强学生的计算思维。

在学习中激发孩子动手动脑的主动性，在边玩边学中提高孩子逻辑能力、想象力和创造力。

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